Los estudiantes de Goizueta aprovechan sus conocimientos empresariales para impulsar las misiones de las empresas sociales
Todos los veranos, el Instituto de Empresa y Sociedad de Goizueta colabora con socios de empresas sociales para proporcionar estipendios que creen oportunidades para que los becarios de BBA y MBA trabajen en empresas sociales como becarios. Aquí están cuatro de esos becarios que este verano trabajaron en Malawi, Maryland y a distancia en diversas organizaciones. Vea sus respuestas a continuación.
Margot Merwin 23MBA
Worldreader
A distancia (con socios de Barcelona, Atlanta, Washington, DC y Nueva York)
Worldreader es una organización de tecnología educativa que distribuye libros digitales multiculturales en el idioma local a niños de 3 a 12 años de comunidades desfavorecidas de todo el mundo a través de su plataforma de lectura digital BookSmart. Esta labor fomenta la alfabetización global y el aprendizaje socioemocional de niños y familias.
¿Por qué decidió realizar este trabajo este verano? ¿Qué le atrajo de la misión de la organización/proyecto?
Creo firmemente en el poder de la educación y en el valor de la lectura. Esto me atrajo al proyecto Worldreader. También quería tener la oportunidad de utilizar los conocimientos adquiridos durante mi estancia en el programa de MBA de dos años de Goizueta y aprender más sobre modelización financiera a través del trabajo en proyectos.
¿En qué ha trabajado concretamente este verano?
Creamos una estrategia de crecimiento para que Worldreader llegara a más lectores asociándose con proveedores de telecomunicaciones móviles en África, India y América Latina. Esto implicaba comprender el modelo operativo de Worldreader, imaginar cómo funcionaría la colaboración con las empresas de telecomunicaciones y planificar la obtención de los recursos necesarios para ampliar el servicio a más lectores.
¿Cómo ha influido su trabajo?
La estrategia de crecimiento que formulamos prevé que la organización alcance los tres millones de nuevos lectores en 2025. En última instancia, esto ayudará a más niños de todo el mundo a desarrollar la alfabetización y las habilidades socioemocionales.
¿Qué has aprendido que te convertirá en un mejor líder de impacto social y/o medioambiental?
He aprendido mucho sobre el panorama mundial de la lectura y la edición, así como sobre los hábitos de lectura de niños y familias y las estructuras de incentivación de la lectura al estilo de la salud pública. También he aprendido importantes técnicas de modelización financiera, estructuración orgánica y recaudación de fondos. Me gustaría aplicar una combinación de estos conocimientos a mi futuro trabajo estratégico con empresas y organizaciones sin ánimo de lucro.
Caroline Kimberly 23MBA/MPH
SaniPath Internacional
Remoto
La misión de SaniPath International es proporcionar apoyo intencionado a cualquier socio de desarrollo en el uso de las metodologías SaniPath y establecer un estándar global para el uso de datos con el fin de reducir los riesgos asociados a la contaminación.
¿Por qué decidió realizar este trabajo este verano? ¿Qué le atrajo de la misión de la organización/proyecto?
SaniPath International me atrajo por el modelo empresarial único que persiguen. SaniPath se creó hace 10 años como grupo de investigación del Centro de Agua Segura, Saneamiento e Higiene Global de la Escuela de Salud Pública Rollins. La organización se ha independizado de Emory y aspira a convertirse en una consultoría sin ánimo de lucro sobre Agua, Saneamiento e Higiene (WASH) financiada íntegramente con los ingresos obtenidos. La intersección de la gestión de organizaciones sin ánimo de lucro, la salud pública y la planificación empresarial hizo que fuera una oportunidad que no podía dejar pasar.
¿En qué ha trabajado concretamente este verano?
Este verano ayudé a identificar y solicitar oportunidades de financiación puente y apoyé al equipo en el establecimiento de funciones operativas básicas como la creación de sistemas/procesos contables.
¿Cómo ha influido su trabajo?
SaniPath cuenta con un equipo de gran talento y experiencia que impulsa el tipo de cambio que necesita el sector WASH. Mi trabajo de este verano ha permitido al equipo concentrarse en lo que mejor sabe hacer: establecer relaciones que les permitan consolidar su cartera y mantener sus operaciones en el futuro.
¿Qué has aprendido que te convertirá en un mejor líder de impacto social y/o medioambiental?
Trabajar con el equipo este verano reforzó la necesidad de mantener la curiosidad y estar abierto a probar cosas nuevas. Antes de este verano, casi no tenía experiencia en contabilidad de organizaciones sin ánimo de lucro y mi conocimiento del ámbito de la filantropía de riesgo era muy limitado. Estos espacios se convirtieron en el centro de mi tiempo y aprendí mucho al estar dispuesta a asumir proyectos en los que no tenía experiencia previa.
Sadie Bazur-Leidy 23EvMBA
Esquilar, coser, compartir, brillar: Kasiya Girls Empowerment Program
Distrito rural de Lilongwe, Malawi
La misión de Shear, Sew, Share, Shine es dotar a los jóvenes de habilidades de costura para promover el crecimiento económico y la independencia, y la construcción de la comunidad.
¿Por qué decidió realizar este trabajo este verano? ¿Qué le atrajo de la misión de la organización/proyecto?
Trabajé con una organización en Malaui entre 2015 y 2018. Durante mi estancia allí, tuve el privilegio de trabajar con una profesora de secundaria, Blessings, apasionada de la capacitación, la educación y el desarrollo de aptitudes de las niñas. Desde entonces, ha obtenido reconocimiento local e internacional, pero la financiación sigue siendo muy limitada. Mi objetivo con este estipendio es apoyar su proyecto de formación de niñas en costura y construcción de compresas reutilizables para aumentar la asistencia a la escuela, la confianza y las oportunidades económicas.
¿En qué está trabajando concretamente este verano?
Blessings y su colega han comprado máquinas de coser y ahora trabajan para formar a la cohorte en técnicas básicas de costura, empezando por las compresas higiénicas. Estoy asesorando sobre la gestión del proyecto, las comunicaciones, los informes y las oportunidades de financiación adicional.
¿Cómo impacta tu trabajo?
El impacto de este proyecto es enorme. Hay varias organizaciones que suministran productos sanitarios a escuelas como Kasiya en todo el mundo; se trata de sostenibilidad y capacitación. Al proporcionar estos suministros, hay una cantidad limitada que se agotará, y no hay oportunidad para que la comunidad produzca o venda el producto. En cambio, este proyecto fomenta los conocimientos locales para construir, reparar y sustituir productos sanitarios, así como una vía de venta dentro de la comunidad. Como alguien que ha trabajado en salud y desarrollo global durante varios años, no puedo exagerar la importancia del acceso a la educación y a actividades generadoras de ingresos, especialmente para las mujeres.
¿Qué has aprendido que te convertirá en un mejor líder de impacto social y/o medioambiental?
Este trabajo pone de relieve la importancia de las soluciones locales. Blessings y sus compañeros idearon este programa tras una donación de material sanitario en 2018, y desde entonces han ido avanzando hacia su objetivo. Son las líderes de esta iniciativa y, como mujeres que trabajan y viven en esta comunidad, entienden la dinámica en juego, lo que les permite ser increíblemente eficaces en todo el proceso, desde la conceptualización hasta la ejecución.
Nasif Chowdhury 24MBA
Comité Internacional de Rescate
Prácticas de capacitación económica
Silver Spring, MD
La misión del Comité Internacional de Rescate es ayudar a las personas cuyas vidas y medios de subsistencia han quedado destrozados por conflictos y catástrofes, incluida la crisis climática, a sobrevivir, recuperarse y hacerse con el control de su futuro.
¿Por qué decidió realizar este trabajo este verano? ¿Qué le atrajo de la misión de la organización/proyecto?
Decidí hacer prácticas en el Comité Internacional de Rescate (IRC) este verano como becaria de MBA en Capacitación Económica porque estoy profundamente comprometida a influir positivamente en la vida de las poblaciones vulnerables y desplazadas. A lo largo de mi trayectoria académica y profesional, he desarrollado una gran pasión por aprovechar mis conocimientos empresariales para abordar los retos sociales y contribuir al bienestar económico de las comunidades desfavorecidas. La misión del IRC encaja perfectamente con mis valores y aspiraciones. Creo que la capacitación económica es un motor clave del cambio sostenible, y la atención que presta el IRC a la ayuda, el socorro y el desarrollo de los refugiados y las personas desplazadas resuena profundamente en mí.
¿En qué ha trabajado concretamente este verano?
Este verano trabajé en RAI (reasentamiento, asilo e integración), más concretamente en Capacitación Económica, para hacer frente a la oleada de refugiados que han ido llegando a Silver Spring, MD. Esto incluía trabajar con equipos interfuncionales para crear planes que fomentasen el empleo y la estabilidad a largo plazo de los refugiados que llegaban a la zona. Pude colaborar en la creación de estrategias viables para aumentar el empleo y forjar asociaciones entre empleadores y agencias de empleo para promover el objetivo del equipo de capacitación económica. Además, fui responsable de un proyecto en el que renové la formación de preparación para el empleo (JRT) impartida a los clientes como taller de introducción al programa de capacitación económica.
¿Cómo ha influido su trabajo?
Mi trabajo me permitió no sólo influir directamente en los resultados del empleo, sino también ver el impacto de primera mano. Muchos clientes se comunicaban directamente con los asistentes sociales y los gestores de programas para informar de las colocaciones y pude ver cómo las asociaciones y la formación han contribuido al éxito de los clientes. La estabilidad financiera y la capacitación económica son algunos de los primeros pasos para el reasentamiento satisfactorio y sostenible de los refugiados en este país.
¿Qué has aprendido que te convertirá en un mejor líder de impacto social y/o medioambiental?
Además de las responsabilidades que se me asignaron como becario de MBA este verano, pude tomar café con miembros del equipo directivo del IRC Silver Spring. En las conversaciones con los directores de programas, los directores de operaciones y el director ejecutivo, he aprendido algo más que los entresijos del reasentamiento de refugiados. He aprendido que para convertirse en un líder de impacto social es necesario tener una comprensión holística de los problemas sociales (comprender la naturaleza compleja e interconectada de los retos sociales, como la pobreza, la desigualdad y el desplazamiento) y entender el valor de las asociaciones y la colaboración. La colaboración eficaz con diversas partes interesadas, incluidos organismos gubernamentales, organizaciones sin ánimo de lucro y socios del sector privado, es esencial para maximizar el impacto de las iniciativas de impacto social. Construir y mantener estas relaciones es clave para impulsar un cambio positivo.
Para saber más sobre cómo trabaja la Escuela de Negocios Goizueta para apoyar a los estudiantes y socios de empresas sociales que generan cambios, visite emory.biz/society.
