El trabajo en grupo en el aula es clave para el crecimiento de las relaciones y la expansión del poder del cerebro
Una cosa que seguro encontrarás en cualquier escuela de negocios es el trabajo en grupo, y Goizueta no es diferente en este aspecto. Los proyectos de clase son una parte integral del plan de estudios, y yo diría que la mayoría de las clases en Goizueta tienen algún tipo de elemento de equipo. No es ninguna sorpresa, ya que una de las fortalezas que tienen muchos estudiantes entrantes es su experiencia pasada en equipo, que también termina siendo una habilidad que muchos estudiantes esperan poder desarrollar durante la escuela. Los proyectos pueden variar desde la revisión de casos y la presentación de un análisis escrito hasta una presentación frente a una sala llena de profesores, ex alumnos e incluso empleadores potenciales. Muchos de estos proyectos de clase llevan a que los equipos se desborden fuera del aula y trabajen en tareas relacionadas con la carrera, como la preparación de entrevistas.
En comparación con mi experiencia de licenciatura, en la que estaba trabajando en muchos conjuntos de problemas que entregué individualmente, personalmente disfruto mucho más el trabajo en grupo. Si bien a veces puede ser difícil encontrar un momento que funcione para todos, me da la oportunidad de escuchar sobre soluciones en las que ni siquiera habría pensado. Por lo general, cuando pienso en una respuesta, puedo anclarme a ella y no explorar otras opciones, pero tener más personas en la sala significa que hay más ideas rebotando de un lado a otro. Las tareas en sí mismas son generalmente más interesantes y desafiantes, ya que habrá más capacidad intelectual combinada para tratar de abordar el problema. Finalmente, aprecio los proyectos de clase y el trabajo en grupo simplemente porque así es como resolveré problemas en el mundo real. Desde mi experiencia previa al MBA y mi pasantía de verano, tuve que trabajar con equipos multifuncionales para intercambiar ideas y encontrar soluciones. Tomar exámenes para demostrar sus conocimientos es una cosa, pero hacerlo bien con grupos en proyectos de clase realmente le da una idea de cómo podría hacerlo en un equipo del mundo real después de la escuela.
Lo que realmente disfruto es lo diversos que pueden ser los proyectos de clase. Este semestre, estoy cursando Marketing de Producto y Marca. Me encanta escuchar ideas de mis compañeros que provienen de diferentes orígenes y realizaron diferentes funciones durante el verano. ¡También son buenas personas con las que pasar el rato! Los proyectos son valiosos porque ponen en práctica lo que estamos aprendiendo en el aula. Cuando vemos diapositivas sobre diferentes análisis de marketing que se utilizan en el mundo real, es posible que me lleve algo de tiempo comprenderlo por completo, pero nuestros proyectos de clase nos permiten ejecutar estas técnicas, lo que realmente me ayuda. “Aprender haciendo” es, en mi opinión, una de las mejores formas de captar un concepto. También tengo algunos proyectos de clase súper interesantes en mi curso Doing Deals: Private Equity. Hasta ahora, hemos preparado una carta de oferta (para una subasta) y una hoja de términos para una negociación previa. He tomado principalmente clases de finanzas mientras estuve en Goizueta, y aunque hubo una buena cantidad de cálculos numéricos, realmente me gustaron estos proyectos ya que pude experimentar los aspectos contractuales y legales de una transacción de capital privado.
Una de las conclusiones más importantes del trabajo en grupo es que me permite conocer mejor a mis compañeros de clase. Hay mucha gente inteligente aquí en Goizueta, y trabajar juntos realmente nos ayuda a aprender unos de otros y a ser mejores amigos. Dentro de cinco o diez años, es posible que no recuerde cómo ejecutar un análisis conjunto o puntualizar cuándo tener períodos de suspensión o no en una diapositiva con mis grupos, pero ciertamente tendré una fuerte cohorte de compañeros en los que apoyarme tanto profesionalmente como socialmente, ya que todos tenemos éxito en nuestra vida empresarial.
